Herramientas tecnológicas al servicio de la Psicología - Nivel II

Conferencista:

Carlos Pardo Adames

Director de Docencia y Docente Universidad Católica de Colombia – Facultad de Psicología

 Psicólogo, magister en Educación con énfasis en Evaluación y Currículo. Es docente de pregrado y postgrado en áreas de educación, currículo, aprendizaje, medición y evaluación, psicometría, estadística, metodología de la investigación, psicología educativa y formación y evaluación de competencias en varias universidades de Bogotá. Conferencista nacional e internacional sobre temas de calidad de la educación, evaluación educativa y psicometría.

Es experto en educación, aprendizaje, currículo, métodos avanzados de investigación, en el diseño de instrumentos de medición para psicología y educación y en el procesamiento y análisis de datos (psicometría). Ha sido coordinador de programas nacionales e internacionales de evaluación educativa realizados por el ICFES (SABER/CIVICS STUDY) y durante más de 10 años ha sido responsable del procesamiento de datos de la mayor parte de las evaluaciones aplicadas por el ICFES en los distintos niveles de la educación. Se ha especializado en el diseño y ejecución de planes de procesamiento de datos de evaluación en distintos campos, con base en modelos de la Teoría de Respuesta al Ítem, en la generación de escalas de calificación tanto para pruebas de evaluación de aprendizajes como en cuestionarios de factores asociados y en la producción de informes de resultados de otro tipo de evaluaciones (aprendizajes y factores asociados). Ha trabajado con los Ministerios de Educación de Argentina, Uruguay, Perú, Bolivia, Brasil, Chile, Ecuador, El Salvador, y Nicaragua, asesorando y monitoreando proyectos de educación y evaluación educativa en dichos países y ha participado en el procesamiento de datos para el Laboratorio de Evaluación de la Calidad de la Educación en América Latina (LLECE-UNESCO). También ha diseñado pruebas para el sector privado en selección de personal y desempeño laboral. Ha diseñado y realizado procesos de formación en evaluación en diferentes instituciones de educación superior tanto en Colombia como en otros países.